隨著青少年心理問題日益凸顯，國家出臺了《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計（2023-2025）》等系列文件，山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院精神衛(wèi)生科根據(jù)文件精神和學生群體特點及個體化需求，全面開診了面向廣大學生群體的學生健康門診、學生心理治療門診及校園心理門診。

一、學生心理健康門診由具有深厚兒童青少年精神心理造詣的副高、博士以上醫(yī)師出診，針對困擾學生的精神心理癥狀進行評估、診斷，并制定全面的診療方案，包括藥物治療、心理治療、物理治療等多種方式綜合運用。同時也會與家長密切合作，共同為學生營造一個有利于心理健康成長的環(huán)境。一周七天均開展，以期對學生心理健康提供全方位呵護。

二、學生心理治療門診由具有豐富治療經(jīng)驗的心理治療師出診，圍繞學生面臨的學業(yè)壓力、厭學、休學、人際關系、家庭關系、情緒情感、網(wǎng)絡手機依賴、自我成長、職業(yè)發(fā)展等一系列心理問題，開展家庭治療，為學生及其家庭提供心理支持和輔導。通過系統(tǒng)的家庭治療提高家長關注孩子心理健康教育意識，促進學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生自尊、自信、理性、和平、積極向上的健康心態(tài)。

三、校園心理門診為方便高校學生出現(xiàn)精神心理問題能早發(fā)現(xiàn)、早干預，精神衛(wèi)生科派出醫(yī)師和心理治療師在太原理工大學開展了校園心理門診。醫(yī)校結(jié)合的“校園心理門診”模式能夠為學生提供便捷、高效的心理醫(yī)療服務，實現(xiàn)早期干預和預防，整合專業(yè)資源，建立長效合作機制為學生的心理健康提供有力保障。

四、特色學生團體心理治療門診該門診是專門為學生群體打造的團體心理治療平臺，學生們可在團體中感受到歸屬感和認同感，不再覺得自己孤立無援，由精神衛(wèi)生科經(jīng)驗豐富的心理治療師組成專業(yè)團隊，綜合運用多種心理治療方法滿足不同學生的需求。通過團體治療，學生們可以學會更好地應對壓力、管理情緒、改善人際關系，增強自信心和自我價值感。

精神衛(wèi)生科將通過多種模式、綜合多種方法，為青少年學生群體提供有效的診療手段，構建“預防﹣輔導﹣干預”防治一體化的心理健康服務體系，有效促進學生心理健康發(fā)展。

精神衛(wèi)生科學生相關門診時間

制作：張文華

初審初校：劉志芬

復審復校：溫曉麗

終審終校：程紅