為加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)住培）師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范臨床教學(xué)活動(dòng)，提升住院醫(yī)師臨床思維能力，推動(dòng)全院學(xué)習(xí)“住培兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”和中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)住培教學(xué)活動(dòng)指南，促進(jìn)住培教學(xué)工作提質(zhì)增效，由山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院教學(xué)部醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地辦公室主辦的首屆“杏林杯”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)基本功競(jìng)賽于9月19日開(kāi)賽。山西省衛(wèi)健委科教處處長(zhǎng)段朝霞、山醫(yī)大一院副院長(zhǎng)韓清華出席決賽開(kāi)幕式并致辭，教學(xué)部醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地辦公室主任王曉紅主持。

段朝霞處長(zhǎng)講到，住培教學(xué)工作質(zhì)量是衡量住培基地能否把規(guī)范化培訓(xùn)落到實(shí)處的重要標(biāo)準(zhǔn)，此次競(jìng)賽的開(kāi)展有利于提升醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和效果，期待各支參賽隊(duì)伍的高水平較量。

韓清華副院長(zhǎng)向山西省衛(wèi)健委及山西省住培中心對(duì)醫(yī)院教學(xué)工作的支持表示衷心感謝，她回顧了山醫(yī)大一院2014年至今的住培歷程，強(qiáng)調(diào)臨床教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展對(duì)促進(jìn)住培教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的重要意義，希望各競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)能夠賽出好成績(jī)。

此次比賽本著“以賽提質(zhì) 以賽促教 強(qiáng)師賦能”宗旨，分為“教學(xué)查房競(jìng)賽”和“小講課競(jìng)賽”兩種形式，共有30個(gè)住培專(zhuān)業(yè)基地48個(gè)住培輪轉(zhuǎn)科室參加，其中19個(gè)住培專(zhuān)業(yè)基地34個(gè)住培輪轉(zhuǎn)科室參加教學(xué)查房競(jìng)賽；11個(gè)住培專(zhuān)業(yè)基地14個(gè)住培輪轉(zhuǎn)科室參加小講課競(jìng)賽。全院各住培專(zhuān)業(yè)基地教學(xué)師資、住院醫(yī)師積極到場(chǎng)或通過(guò)直播觀摩學(xué)習(xí)。

實(shí)戰(zhàn)勵(lì)精兵 查房展風(fēng)采

教學(xué)查房競(jìng)賽分為預(yù)賽、初賽、決賽三個(gè)階段，經(jīng)前期各住培專(zhuān)業(yè)基地預(yù)賽后推選出22支隊(duì)伍參與初賽。9月25日，22支參賽隊(duì)伍分為三組在呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科、急診醫(yī)學(xué)中心、精神衛(wèi)生科示教室進(jìn)行緊張激烈的角逐，最終來(lái)自內(nèi)科、外科、急診科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科住培專(zhuān)業(yè)基地的6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

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9月27日，山醫(yī)大一院首屆“杏林杯”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房決賽在山醫(yī)大一院門(mén)診七層遠(yuǎn)程會(huì)診中心舉行。本次教學(xué)查房決賽采用模擬病房教學(xué)查房模式，每支團(tuán)隊(duì)參賽時(shí)間為45分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)查房前準(zhǔn)備、病房查房、討論三個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容。

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6支決賽隊(duì)伍按照最新版《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)指南》及兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則要求，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選擇典型病例，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)，采用PPT、視頻動(dòng)畫(huà)等形式，從病例特點(diǎn)、診斷依據(jù)、治療策略及預(yù)后等方面進(jìn)行分析討論，引導(dǎo)住培醫(yī)師主動(dòng)觀察、分析和解決臨床問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，展現(xiàn)出獨(dú)特的教學(xué)查房風(fēng)采。住院醫(yī)師們脫稿匯報(bào)病史、體征、輔助檢查等，病房查體細(xì)致流暢，床旁問(wèn)診指導(dǎo)老師引導(dǎo)有方、及時(shí)糾正、正確示范，充分將以患者為中心的服務(wù)理念貫徹到教學(xué)查房中，進(jìn)一步加強(qiáng)住培醫(yī)師理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的能力。各參賽團(tuán)隊(duì)合作力強(qiáng)，配合度高，為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的“教學(xué)盛宴”。

躬耕育桃李 帶教展實(shí)力

9月28日，山醫(yī)大一院首屆“杏林杯”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)小講課比賽在護(hù)校1層規(guī)培教室開(kāi)賽。本次小講課競(jìng)賽規(guī)則根據(jù)中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)下發(fā)的教學(xué)小講課指南制定，共有12名住培師資報(bào)名參加，比賽采用25分鐘PPT授課限時(shí)制。各位指導(dǎo)醫(yī)師依據(jù)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》各住培專(zhuān)業(yè)基地細(xì)則，從選題、內(nèi)容到形式，緊扣大綱，以選擇本專(zhuān)業(yè)具有代表性的病例進(jìn)行參賽，充分準(zhǔn)備，各展風(fēng)采。

12名參賽師資以飽滿的教學(xué)熱情、積極的精神風(fēng)貌和精心獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)提問(wèn)、討論等多種互動(dòng)形式，結(jié)合多媒體教學(xué)、案例分析、動(dòng)畫(huà)演示等多種方式，循序漸進(jìn)的傳授知識(shí)，深入淺出的講解分析，主題鮮明、重點(diǎn)突出，不僅展示了帶教醫(yī)師們?cè)鷮?shí)的醫(yī)學(xué)功底及縝密的醫(yī)學(xué)思維，更體現(xiàn)出醫(yī)院師資臨床教學(xué)授課的能力，給在場(chǎng)的評(píng)委和學(xué)員留下了深刻印象。

嚴(yán)評(píng)促提升 嚴(yán)教貫始終

本次教學(xué)基本功競(jìng)賽邀請(qǐng)各住培專(zhuān)業(yè)基地、住培輪轉(zhuǎn)科室中具有豐富住培教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)基地負(fù)責(zé)人、教學(xué)主任、資深帶教老師等擔(dān)任評(píng)委。他們對(duì)指導(dǎo)醫(yī)師展示的教學(xué)熱情和能力表示贊賞，同時(shí)對(duì)每一支參賽隊(duì)伍從宏觀到細(xì)節(jié)、從人文到操作進(jìn)行了鞭辟入里的點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合工作實(shí)際和多年經(jīng)驗(yàn)提出指導(dǎo)性建議：一是要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教學(xué)查房，包括病史采集、操作規(guī)范、病歷記錄等；二是要充分體現(xiàn)分層教學(xué)理念，因材施教，采取針對(duì)性的教學(xué)策略；三是強(qiáng)調(diào)教學(xué)要突出重難點(diǎn)，以問(wèn)題為引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)住培醫(yī)師的思維與興趣，使住培醫(yī)師能真正地從中獲益、改進(jìn)提高。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，教學(xué)查房競(jìng)賽神經(jīng)內(nèi)科閔國(guó)文團(tuán)隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)；婦產(chǎn)科索明莉團(tuán)隊(duì)、內(nèi)科李卉團(tuán)隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)；外科李軍凱團(tuán)隊(duì)、泌尿外科賈凱淵團(tuán)隊(duì)、急診科張艷團(tuán)隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)；兒科劉文俊團(tuán)隊(duì)、神經(jīng)外科傅圓偉團(tuán)隊(duì)等榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

小講課競(jìng)賽口腔頜面外科閆星泉榮獲一等獎(jiǎng)；核醫(yī)學(xué)科衛(wèi)華、放射科張磊榮獲二等獎(jiǎng)；口腔內(nèi)科韓嬌、放射科吳曉峰、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)科高峰榮獲三等獎(jiǎng)；口腔全科落全祥、超聲影像科李廷廷、麻醉科王鑫等榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

本次教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)的舉辦對(duì)山醫(yī)大一院住培教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)起到有力推動(dòng)作用，今后將嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)住培教學(xué)工作要點(diǎn)，推進(jìn)住培教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。